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实践四阶思维作业,培育数学核心素养 -教育家2024年48期

实践四阶思维作业,培育数学核心素养

作者:罗伟杰 王巧嫦 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出的“三会”核心素养,要求学生会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。而数学的眼光和数学的语言是数学思维培养的外在体现(试读)...

教育家

2024年第48期