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“生物科学导论”课程思政教学设计与实践-教育教学论坛2024年48期

“生物科学导论”课程思政教学设计与实践

作者:何华纲 杨艳华 刘晓勇 字体:      

[摘 要] “生物科学导论”是生物类专业学生从基础课向专业课学习的过渡的“桥梁”课程。课程思政是实现高校育人育才目标的有效途径。为将立德树人融入知识传授过程,实现“盐溶于水”、润物无声的实效,教学团队在(试读)...

教育教学论坛

2024年第48期